1月8日，河南省科技馆与郑州市郑东新区永盛小学联合举办的“科技智趣行  乐评无‘纸’境”馆校合作未来梦想家综合实践活动在省科技馆成功举办。活动旨在突破传统纸质测评的局限，通过沉浸式体验和探究式学习来对学生进行综合素质测评，激发小学生对科学的兴趣和探索欲，培养创新精神和实践能力。

       河南省科技馆副馆长李莉、郑州市郑东新区永盛小学党委书记、校长蒋蕊出席活动现场并讲话。来自郑州市郑东新区永盛小学一、二年级的800名师生及家长志愿者参与活动。

      为充分发挥科技馆资源优势，确保活动质效，馆校双方紧密配合，对相关的展品展项内容进行剖析、重组和开发，精心设计驱动性任务，形成多学科融合的挑战情境，学生在各场景内开展探究式学习和多角色体验，共同感受科技的魅力，开启对未来梦想家的憧憬和探索。

       在动物家园展厅，各组学生被赋予“动物学家”的实践身份。根据已设定的动物线索图，仔细观察不同场景中的动物标本，了解动物们在不同生活环境下的不同特征和生活习性。

      在学校老师、科技馆辅导员的探究式辅导下，同学们带着问题深入思考，共同探寻不同场景中动物们的生存智慧和行为奥秘，在仔细聆听、相互探讨中感受到了大自然的神奇，增强了对生命科学的热爱和敬畏。

      在创享空间展厅，各组学生在科技馆辅导员和学校老师的协助下积极参与各项实践活动，开启了一段智慧与趣味并存的科技智趣行。有的化身“音乐家”在“生活旋律”“动感舞台”中感受声音魅力、完成合作演唱，体验音乐家的创作激情和团结力量；有的化身“建筑师”在“快速搭建”中发挥创意和智慧，搭建出属于自己的奇妙世界，体验建筑工程师的严谨和细致；有的化身“演说家”在“演播室”充分表达、尽情留言，体验演说家的自信与从容......大家乐在其中、学在其中，在轻松愉快的氛围中体验了不同角色带来的挑战和乐趣，激发起用科技创造美好生活的热情和潜能。

      馆校润童心，共筑科学梦。此次“科技智趣行  乐评无‘纸’境”综合实践活动集综合性、趣味性、探究性和体验性为一体，借助馆校双方力量，为学生打造了一次独特的科技探索之旅。        活动将科技馆的校外教育与学校的校内教育进行了有机融合，借助科技馆的丰富展品资源开展情境化、综合性的测评活动。激发了同学们对科学知识的兴趣，培养了实践能力和创新思维，为孩子们的科技梦想播下了希望的种子。未来，馆校合作将继续深化，为培养更多具有科学素养和创新精神的人才贡献力量。

作者：苗 宁

编辑：杜 勇

审核：齐荣生