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    王春礼:我和教书有个终生约定

    更新时间:2020-07-09    点击次数:5195次    文章来源:河南科技报


    王春礼老师与孩子们在一起。
     
     

    在固始县徐集乡,乡中心校校本部业务副校长、市级骨干教师王春礼几乎家喻户晓。他不到18岁走上教师岗位,坚守农村教育园地42年,呕心沥血,无怨无悔。如今,他虽已年近花甲且做过心脏支架手术,但仍然忙碌在教学一线,像一头不知疲倦的老黄牛,奋力前行,躬耕不止,成为广大干群心中当之无愧的“最美教师”。

    几十年来,王春礼先后30多次荣获市、县、乡“师德先进个人”“优秀教师”“先进工作者”“教学标兵”“优秀共产党员”等荣誉称号。王春礼却认为自己做的很不够,他说,“与教书这行是个终生约定,一辈子与可爱的孩子在一起,建立了一种割舍不了的深厚感情,当教师我感到很幸福、很光荣,浑身总有使不完的劲。”日前,王春礼向记者说这番话时,眼睛里闪着激动的泪花。
    牢记初心终不悔

    王春礼本来应该是一名军人。1978年高中毕业后,作为村里仅有的几名高中生之一,父母为他设计的道路是参军考军校。而“幼稚”的王春礼却答应了村支书的请求,“到村小学当老师”。当时的村小学,泥巴凳子、泥巴孩子,教学条件极其简陋,但王春礼一诺千金,“一约定终身”,从走上讲台的第一天起,就爱上了教书这行,在乡村学校一干就是四十多年。当年找对象时,他只有一个条件:是老师。后来儿子王勇考大学时,他力荐师范院校,如今儿子是信阳二高的一名教师。

    改革开放初期,一个在商海“弄潮”的同学找到王春礼,劝他出去赚大钱,王春礼婉言谢绝,继续埋头当他那每月拿20多块钱工资的民办教师。因为教学成绩突出,1996年9月,乡党委政府要把王春礼从徐集小学调到中学任教,可他说村小学师资不足,硬是“赖着”不走。有人议论他傻,他却不以为然,一笑了之。

    几十年来,王春礼对自己的利益、待遇从不计较,但他却视校为家、爱生如子,工作的事、学生的事他时刻记在心上。在学校,他是领导放心的好同志,家长放心的好老师,他在哪个班级任教,学生家长就争着把孩子往他班级里送。徐集乡中心校的校志上清楚地记载,2012年春季的一个雨天,王春礼为送低年级的一名学生回家,左腿被摔骨折,50多天里,他坚持打上石膏袋拄着双拐上四楼给孩子们上课。他因此被评为信阳市教育系统“师德先进个人”,成为同行学习的榜样。
    三尺讲台是战场

    王春礼是全乡有名的业务骨干、教学能手、育人标兵。忘我的工作,使王春礼的身体严重透支。2018年9月,他突发心梗昏倒在工作岗位上,及时做了心脏手术才保住性命。出院休息不足一个月,他主动到学校上班,不仅把业务工作抓得有声有色,还接下了六年级数学课的教学任务。他经常利用休息时间为后进生补课,甚至把学生约请到家中进行面对面、点对点地辅导。有时候,他感觉心脏不舒服,就含服几粒“速效救心丸”,待症状缓解后又继续工作。有两次,他曾在讲台上昏了过去,同学们提起这事就掉眼泪……
    疫情无奈教书人

    今年初,突如其来的新冠肺炎疫情延迟了开学时间,但挡不住师者教书育人的脚步。在“停课不停学”的线上教学活动中,王春礼一边引导学生进行网上视频学习,一边制作自己主讲的微视频课发给学生,作为对学生线上学习的补充和监督。为了满足学生的需求,他煞费苦心,多次试讲,每天都要制作多个微视频,手机内存不够时,他把全家人的手机都“动员”上阵。每天他还利用微信群给学生布置批阅作业,有时为了批改反馈一次作业,他需要花费两三个小时的时间。

    为了提高学生线上学习的效果,缓解学生线上学习压力,有效监管学生线上学习的自觉性,王春礼在做好线上教学和疫情防控的同时,每天拿出8个小时时间面对面错时指导8名同学,每周辅导6天,全班48名学生都能得到面对面指导和线上学习的有效监管,受到社会的广泛赞誉。其线上教学的有效做法,为全乡线上教学工作的开展提供了借鉴。
      (本报全媒体记者 刘剑萍 通讯员 马晓冲 文/图)